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整个活动教学设计新颖,实施严谨而有序,教学效果基本达到了预先的设计。

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    我们的青年教师分为三个项目大类八个小组,两两一组为孩子们进行活动指导。

  • 【圖】我們用心 家長放心——白玉新村幼兒園開學工作報道

    “在学校中迅速的发光发热”是老师对六年级同学们的期望。

  • 【圖】以情緒活動為載體 直麵家園合作 促職初教師專業自覺

    此外专职教练的引入和市冰壶协会外教力量的加入也助力我区冰壶运动的不断发展,队员们的技术水平也有了质的提高。...

  • 【圖】展保育技能,亮自我風采----記金月亮幼兒園保育員技能比武大賽

    基于此精神,潘露老师讲了“课题名称”的拟定、选题缘由、关键词界定、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤等项目填写与设计时需要注意的事项,讲到研究成果的形式可以是多样的,可以是资料性成果,也可以是研究性成果,比如问卷设计、调查分析报告、实验报告、综合研究报告、结题报告。...

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一次探望,看到在押犯孩子们的不幸遭遇让她萌生并笃定了要照看罪犯孩子的念头,并建立了全国第一个代养服刑人员未成年子女的儿童村——太阳村。...

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此次幼儿园发展性综合督导是一次全面的督导,涉及学校全方面的工作,来自徐汇、金山的督学专家小组一行10人,听取了盛华幼儿园万蔚蕴园长的自评报告、观看班级集体教学活动、个别化学习活动和自主性游戏活动观摩,现场观看幼儿室内外运动,个别访谈、资料查阅并观察三大员操作情况等。...

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今天的参观活动不仅让孩子们走近了小学、了解了小学,也激起了他们对小学生活的向往和期待,离开前孩子们在小学生照片墙前合影留念,他们心里肯定也期待着自己的照片能早日出现在这里。...

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体育节还通过丰富的比赛项目,让学生充分感受到了阳光体育运动带来的快乐,树立了“健康第一”的思想以及终生锻炼的意识,丰富了体育文化内涵,培养了学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,提高了学生团结合作以及抵御挫折的意识和能力。...