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会议第二项议程结合教育局党工委的要求,全体党员对党支部书记、党组织工作及作风等进行了民主评议。 培训以一个学生的案例为开始,让老师们展开讨论,各抒己见,相互取经。

1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。 通过游戏的形式不仅孩子们的积极性提高了,也在活动中提高了孩子们解决问题的能力,也培养了孩子们的学习品质,能够坚持完成任务,不怕困难。

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